本次竞赛经各二级学院层层筛选 、植思政精政教择优推荐 ，研课院第常态化推进课程思政教学打磨 、近日 ，推动各类课程与思政课程协同发力 、全方位 、竞赛现场氛围浓厚 、精彩纷呈 ，同向赋能 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。融理论教学与价值引领于一体 ，实现文化传承与专业育人的有机统一 。针对性的指导建议 。充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。以赛促学、职业素养等核心育人内涵 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，以“马”字传统文化符号为切入点，能力培养全过程 ，对参赛作品进行全面 、全面夯实教师教学功底 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、推进课程思政体系建设的重要举措 。多维度检验不同学科课程思政教学成果 。传递严谨求实 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，同频育人 。课堂感染力 、持续深耕课堂教学主阵地 ，严谨、持续提升人才培养质量 。
为深入落实立德树人根本任务 ，提升育人能力 ，引导学生深耕传媒领域、并针对教学短板 、公共基础课程组 、充分彰显了我校教师扎实的专业功底、思政融入贴合度 、助力学校育人工作走深走实 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，
公共基础课程组中，科研报国的责任意识相结合 ，生动诠释了“如盐入水、精研课堂铸魂育人”为主题 ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，以“在噪声中听见心跳”为意象 ，将家国情怀 、持续推进课程思政建设提质增效 ，从笔画结构 、聚焦课堂教学主阵地 ，学校以赛促教 、将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理、
下一步 ，通过价值辨析与生命叙事 ，评委团队一致表示，思政融合技巧等方面提供精准化 、润物无声”的课程思政育人真谛 。视觉创新等维度开展教学设计 ，毕晰老师立足融媒体专业教学 ，文化自信 、专家组从教学设计创新性 、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、深耕教学细节 ，
专业教育课程组中 ，教学方法多元化、各位参赛教师立足学科特色、以“探寻生命的意义”为主题 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因，展示教学成果的高水平平台 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，研讨与创新 ，以赛促建 ，落地见效。本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，赛事设置专业教育课程组 、科学精神、